2. Порядок организации работы по учёту и сохранению учебно-методического фонда
2.1. Цель: создание единого информационно-образовательного пространства ДОУ,
обеспечение качества методической поддержки педагогов ДОУ на уровне, отвечающем
актуальным потребностям системы дошкольного образования, обеспечивающем рост
профессиональной компетентности педагогических работников, обеспечение их
свободного бесплатного доступа к информации.
2.2. Задачи:
• создание условий, обеспечивающих субъектную позицию каждого педагога в
повышении квалификации, предполагающую рефлексивный самоанализ
деятельности, освоение способов самообразования и саморазвития;
• формирование у педагогов навыков независимого пользователя: обучение
пользованию методическими материалами и другими носителями информации,
поиску, отбору необходимой литературы, оказание помощи в обработке и
критической оценке информации;
• организация выявления, изучения и распространения наиболее ценного
педагогического опыта в Учреждении;
• оказание методической помощи педагогам Учреждения по освоению и введению в
практику работы федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного
образования;
• оказание поддержки педагогам в инновационной деятельности, организации и
проведении опытно-экспериментальной работы;
• создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических,
творческих потребностей педагогов;
• создание и расширение издательской деятельности педагогических работников
Учреждения;
• обеспечение ответственности педагогических работников в части повышения своей
профессиональной компетентности;
• оказание помощи педагогам во время прохождения аттестации;
• создание условий для изготовления и систематизации дидактического материала
учебно-методических комплексов;
• осуществление индивидуальной методической работы молодым специалистам, не
имеющими трудового стажа педагогической деятельности.
2.3. Формирование учебно-методического фонда
2.3.1. Фонд формируется из методической литературы, информационных
справочных и поисковых систем, а также учебных пособий, учебно-методических
материалов, средств обучения и воспитания, иных материалов, приобретенных за счет
бюджетных и внебюджетных средств финансирования.
2.3.2. Поступившие в фонд материалы учитываются, им присваивается внутренний
номер и определяется местонахождение.
2.3.3. Информация о поступлении новинок в учебно-методический фонд
предоставляется всем педагогам ДОУ.
2.4. Организация деятельности учебно-методического фонда
2.4.1. Учебно-методический фонд ДОУ располагается в методическом кабинете.
2.4.2. Структура фонда методического кабинета включает в себя индивидуальное
обслуживание всех педагогических работников ДОУ.
2.4.3. Методическое обслуживание осуществляется в соответствии с основной
образовательной программой дошкольного учреждения, годовым планом и планами
учебно-воспитательной работы педагогов.
2.4.4. Ответственность за систематичное и качественное комплектование учебнометодического фонда, создание необходимых условий для его деятельности несет
заведующий ДОУ.
2.4.5. Режим работы фонда определяется ответственным лицом в соответствии с
правилами внутреннего распорядка и режимом работы: с понедельника по пятницу с 8.00.
до 16.00.
2.4.6. Ответственным лицом за организацию и работу библиотеки методического
кабинета является старший воспитатель.
2.5. Обязанности ответственного за организацию работы фонда:
2.5.1. Учет поступающей методической литературы и пособий, контроль за
передвижением методической литературы и пособий внутри ДОУ.
2.5.2. Учет запросов педагогических работников при комплектовании заявки на
приобретение новой литературы и пособий.
2.5.3. Консультационная помощь в поиске и выборе источников информации.
2.6. Права и обязанности пользователей учебно-методического фонда
2.6.1. Предоставлять запросы на необходимую литературу методические и
дидактические пособия.
2.6.2. Соблюдать правила пользования фондом в соответствии с данным
Положением.
2.6.3. Бережно относиться к фонду на различных носителях.
2.6.4. Получать во временное пользование печатные издания, учебные пособия,
учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания, иные материалы и
другие источники информации.
2.6.5. Осуществлять запись в журнале учета выдачи методической литературы и
наглядно-дидактических пособий с указанием фамилии, инициалов, даты получения и
возврата.
2.7. Электронное обеспечение образовательного процесса. Педагоги ДОУ имеют
право пользования информационно-справочными ресурсами и информационными
поисковыми системами через сеть Интернет на своих рабочих местах и в методическом
кабинете по согласованию со старшим воспитателем.
3. Ответственность за нарушения настоящего Положения
3.1. За нарушение правил пользования учебно-методическим фондом педагоги несут
материальную ответственность за ущерб, нанесенный учебно-методическому фонду ДОУ.
3.2. При использовании собственных электронных носителей для получения или
передачи информации педагоги несут ответственность за сознательный вывод из строя
цифрового оборудования вредоносным программным обеспечением в соответствии с
причиненным ущербом.